為進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和論文指導(dǎo)工作水平，6月17日至18日，池州開(kāi)放大學(xué)邀請(qǐng)安徽開(kāi)放大學(xué)文法與教育學(xué)院院長(zhǎng)李如、副教授何宗澤來(lái)校開(kāi)展?jié)h語(yǔ)言文學(xué)和法學(xué)專業(yè)論文指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)，副校長(zhǎng)吳永健出席，全體教師參加。
李如介紹了安徽開(kāi)放大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)位論文基本情況，分析了2023年秋季學(xué)期漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)位論文退回情況，指出論文存在的問(wèn)題，結(jié)合池州開(kāi)放大學(xué)學(xué)位論文實(shí)例進(jìn)行分析，并分享了優(yōu)秀學(xué)位論文。他指出，漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)位論文的問(wèn)題主要在于選題窄化，難有新意，章節(jié)結(jié)構(gòu)安排欠合理，邏輯性不強(qiáng)，論述不夠周嚴(yán)，格式不規(guī)范。他建議，指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)習(xí)中心畢業(yè)論文教學(xué)工作的具體要求和安排，制定詳細(xì)的畢業(yè)論文工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文寫(xiě)作全過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)；要把好選題關(guān)口，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)資料檢索搜集；要跟蹤、督查學(xué)生的寫(xiě)作過(guò)程，認(rèn)真審閱學(xué)生寫(xiě)作初稿、修改稿、終稿，提出具體修改意見(jiàn)；要認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)論文檔案，對(duì)每次指導(dǎo)過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)記錄，對(duì)畢業(yè)論文寫(xiě)出具體準(zhǔn)確的評(píng)語(yǔ)。
何宗澤從法學(xué)專業(yè)論文寫(xiě)作的要求、如何選好選題、如何收集資料、如何開(kāi)題、如何進(jìn)行寫(xiě)作指導(dǎo)這幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。他指出，“題好文一半”，選題要注意有用、新穎、適當(dāng)、簡(jiǎn)明；收集資料的途徑除了線下的圖書(shū)館，還可以是數(shù)字圖書(shū)館或?qū)I(yè)的法律數(shù)據(jù)庫(kù)；論文開(kāi)題時(shí)可以提出可能出現(xiàn)的多個(gè)研究問(wèn)題并選擇其中某一問(wèn)題，列出提綱；指導(dǎo)教師要建立論文指導(dǎo)群定期發(fā)布消息，催告進(jìn)度，進(jìn)行初稿和定稿指導(dǎo)。一篇優(yōu)秀的法學(xué)學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)做到內(nèi)容重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)安排合理，語(yǔ)句法言法語(yǔ)。
兩位老師憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解，為指導(dǎo)教師們提供了關(guān)于漢語(yǔ)言文學(xué)和法學(xué)專業(yè)論文選題、研究方法、撰寫(xiě)及指導(dǎo)等方面的實(shí)用建議，通過(guò)本次培訓(xùn)，指導(dǎo)教師們對(duì)論文指導(dǎo)工作有了更清晰的認(rèn)知。
李如還調(diào)研了池州開(kāi)放大學(xué)區(qū)域一體化教學(xué)試點(diǎn)進(jìn)展情況，并提出了意見(jiàn)和建議。
（初審：朱青萍；復(fù)審：何李方；終審：金衛(wèi)東）
