教務處2023年秋季工作計劃
我們將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的二十大精神，以“穩(wěn)字當頭、穩(wěn)中求進，提高質(zhì)量、提升形象”為工作總基調(diào)，深入開展學歷教育創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)工程，努力開辟新領域新賽道、塑造新動能新優(yōu)勢，奮力實現(xiàn)開放教育量的合理增長、質(zhì)的穩(wěn)步提升，為建設全民終身學習的學習型社會作出應有貢獻。
一、繼續(xù)完善專業(yè)培養(yǎng)方案。嚴格按照省電大下發(fā)的教學計劃（專業(yè)規(guī)則）開設課程。對于專業(yè)規(guī)則制定，開學初分為五個步驟：一是學期初召開責任教師會議，確認工作責任，明確基本義務。二是教務處從省校獲得全部的專業(yè)規(guī)則后，跟招生辦及時聯(lián)系，核定本學期的專業(yè)規(guī)則。三是教務處下載打印專業(yè)規(guī)則發(fā)給相關對應的責任教師，責任教師認真勾選，特別注意必修課、最低畢業(yè)學分、模塊學分、網(wǎng)考課程等各項要素均符合省電大要求。四是同步制作學員《課程學習進度表》，讓學員入學后了解自己在校所學的課程及考核方式。五是由教務處進行核對，遇到問題及時更正，確保無誤后從一網(wǎng)一平臺中下載，再到智慧校園中發(fā)布。責任教師上交專業(yè)規(guī)則的同時，上交一份學期開設課程表，并發(fā)一份給教材征訂處。這樣，教材計劃、課程開設、課程注冊實行了三統(tǒng)一，給班主任帶來了方便，確保注冊課程錯誤零機率；認真做好每學期各年級、各專業(yè)班級的開課計劃，遵循教學規(guī)律，做到合理安排課程，杜絕錯開、漏開，教材錯訂、漏訂的現(xiàn)象；認真貫徹執(zhí)行統(tǒng)設課和省開課教學大綱、實施方案等教學指導性文件精神，認真落實課程教學和實踐教學的各個環(huán)節(jié)，確保教學質(zhì)量。
二、繼續(xù)推進入學教育。認真開展以轉變學生學習觀念和掌握學習技能為主要內(nèi)容的入學教育，指導學生自主安排學習進程。開學初進行一次大規(guī)模的開學典禮，基本內(nèi)容包括學習觀念和學習模式的介紹，入學教育測試輔導，學習三大層面（自主學習，網(wǎng)上學習，面授課輔導）的要求。并對一網(wǎng)一平臺的操作進行簡單培訓。積極開展有助于提高學生綜合素質(zhì)的各項活動，學校有計劃地安排學生開展各項活動，特別針對第四學期的學員，活動做到有計劃，有責任教師，有授課教師，有活動總結，每個步驟的資料都掛到學校的網(wǎng)站上。傳達省校暑期會議精神。召開意識形態(tài)工作分析研判會，制定“學習二十大、爭做四有好老師”師德系列活動方案，制定2023秋季思想政治課教學計劃，制定池州開放大學關于開展黨的二十大精神進課堂教學計劃。
三、扎實開展教學工作。積極參與省校開展的教學改革工作，積極利用多種媒體教學資源和網(wǎng)絡資源進行教學，積極開展運用現(xiàn)代遠程教育技術手段的教法研究與實踐，在深化教學改革、教學創(chuàng)新和各類專業(yè)教學評比、練兵、培訓等活動。學校根據(jù)成人工作和學習時間的特點，采取三位一體的教學模式，即學術講座、公共課和網(wǎng)絡核心課程的教學。學校高度重視省校的教研會議，每次參加會議必須有記錄，有發(fā)言，有落實，有截屏，并一一歸檔備查。對于國開、省校的文件做到落實及時有效，不出差錯。實踐基礎建設不斷加強。制定學期課程教學一體化課程表。
四、大力提升師資隊伍質(zhì)量。師資隊伍建設能適應當前辦學規(guī)模需要，有較高的教育教學水平、結構相對穩(wěn)定、專兼結合的教師隊伍。；集中學習思政工作方針政策，召開思想政治工作分析總結會，近幾年來，通過調(diào)動、招考等方式引進了13名教師；對于本校緊缺的專業(yè)教師，如護理、會計、土建類的，按照“三高” （高校、高學歷、高職稱）原則，在池州市高校聘請；根據(jù)具體情況適時聘請企業(yè)家和省校專家教授前來校講課、培訓。開展思想政治教學實踐活動，召開思想政治課教師工作研討會。
五、工作布置按時到位。年度教學工作重點突出，對教學工作的實施過程有部署、有落實、有檢查、有總結。學期教學檢查時，對工作站的招生，學籍轉學、課程注冊，報考、論文寫作指導等實踐環(huán)節(jié)進行全方位指導。三個縣級開大認真執(zhí)行上級開大的各項教學工作規(guī)定，教學工作有安排、有落實，運轉正常。數(shù)據(jù)上報及時完整。在規(guī)定時間內(nèi)上報省校各類教務管理數(shù)據(jù)（新生注冊、課程注冊、形成性考核成績、學生考試報名、畢業(yè)證辦理等），上報材料準確完整，池州開大教務處共11人，有明確的責任分工，工作落實到人。在學籍管理方面，認真做好學籍異動、課程注冊工作。隨著教務管理信息化的不斷發(fā)展，原有的教務管理系統(tǒng)不斷升級的同時，對我們教務部門的管理提出了更高的要求，既要在原系統(tǒng)上進行操作，又要進行新系統(tǒng)操作，再加上操作方法和方式不斷有變化，在注冊時會出現(xiàn)本?？普n程相同，ID不同的情況，這就需要根據(jù)不同專業(yè)、年級進行細致區(qū)分才能避免出錯，因此，極大地提高了課程注冊（選課）的工作要求，但教務處能合理安排時間，細致操作，保證課程注冊數(shù)據(jù)的準確性。同時，對各縣開大進行耐心指導，確保全市開大系統(tǒng)都能及時準確地完成各項數(shù)據(jù)的上報工作。
六、不斷完善檔案管理。一是做好平時作業(yè)的成績管理。平時作業(yè)成績是學生終結性考試成績的基礎，沒有完成平時作業(yè)成績錄入，則無法形成最后綜合成績。因此，教務處對學生的平時作業(yè)成績能認真做好錄入工作，確保不漏錄，不錯錄。面對在校生多，課程多，工作量大，時間緊迫的情況，教務處想辦法，加班加點，確保所有學員平時成績按時上報省開大。二是做好實踐性環(huán)節(jié)成績管理。實踐性環(huán)節(jié)成績上報是辦證前期工作，如果不能按時上報，則會影響當期應屆生的報讀和畢業(yè)辦證審核。教務處能按省電大要求及時登錄成績，按時上報省開大，成績管理工作逐步適應開放教育管理要求。三是做好成績復查工作。由于開大考試科目多，類型多，登分時間緊等情況，每期考試后都會出現(xiàn)有成績登錄系統(tǒng)有誤的情況，在省校期末考試成績下發(fā)后，教務處能按照省開大規(guī)定時間進行成績復查審核工作，確保學生的考試成績準確無誤。四是要做好畢業(yè)生畢業(yè)審核工作，做到預先安排，嚴格程序，認真審核畢業(yè)生數(shù)據(jù)，對畢業(yè)辦證時遇到的情況及時與相關人員進行溝通，保證辦證數(shù)據(jù)準確性，并按照省開大的要求進行相片鏈接和電子注冊數(shù)據(jù)的上報工作，依時完成辦證任務。
七、規(guī)范落實各項制度。嚴格執(zhí)行國家開放大學和省開大教務管理的各項規(guī)定，學校建有教務管理方面的制度規(guī)范，認真執(zhí)行；教務管理的差錯率低，學生對教學活動與學習支持服務滿意度高，學員反映的問題能夠得到及時的處理，學期初，由班主任與學生溝通，推薦學生需要的課程，教務處結合學生實際需求，按照開大相關規(guī)定，擬定開設課程，提高學生滿意度，極大地調(diào)動了學生學習的積極性。
八、確?？荚嚬ぷ靼踩行颉Ｒ皇钦J真做好學員報考工作。報考工作嚴肅認真,不能有絲毫差錯,班主任對學生學科報考工作嚴謹認真,反復核對數(shù)據(jù),確保報考數(shù)據(jù)準確無誤。二是重視各類考試考務工作，期末考試、學位英語考試、網(wǎng)考課程考核等，都能按照上級電大規(guī)定和要求做好考務管理，從申報考場、組織報考、運送和保密試卷、編排考場、選聘培訓監(jiān)考人員、處理考試過程中出現(xiàn)的問題等，都要嚴謹規(guī)范，按章按規(guī)處理。根據(jù)省開大出臺的考務改革要求，我們制訂了相關的實施辦法，保證考試工作順利進行。三是做好網(wǎng)考課程的梳理工作。教務處認真審核，落實到班級、學員，保證期末考試不出差錯。四是做好試卷保密工作萬無一失。五是做好補修課程評閱試卷登分工作。六是與監(jiān)考教師簽訂《監(jiān)考人員責任書》，與考生簽訂《誠信承諾書》。我校在考試管理及考風考紀方面，杜絕學生使用手機，視頻監(jiān)控全覆蓋，使我?？硷L考紀進一步好轉。
九、服務工作不斷改進。堅持以問題為導向，學校就進一步提高服務意識加強班級管理提出若干要求。學習習近平總書記在全國宗教會議上的講話精神及《宗教事務條例》，結合智慧校園平臺做到：一是“三公布”。要求班主任進一步強化服務意識、責任意識。要以對所有學員高度負責的態(tài)度，搞好班級管理。即向?qū)W員公布自己的信息和作息時間；公布學員每學期的學習任務和考試科目；公布學員的面授課程及面授時間。二是“三核查”。要求班主任進一步強化管理過程、管理細節(jié)。要把握管理工作的各個節(jié)點，及時向?qū)W員發(fā)出提示。即通知學員及時核查自己的考試成績，有疑問的要報告班主任；班主任及時核查學員完成學分情況，重點是第四學期，對學分異常的要搞清原因；班主任及時核查教育部統(tǒng)考情況。三是“三到位”。要求班主任進一步提高服務技能、服務水平。要把學生學習過程中可能遇到的障礙逐步消除干凈，即對學員上網(wǎng)學習的方法指導到位；對學員網(wǎng)上作業(yè)的途徑和方法指導到位；對學員實踐（實訓）環(huán)節(jié)的操作流程指導到位。四是“三不忘”。要求班主任進一步強化防范意識、降低風險。即不忘免修免考的注冊操作；不忘申請學位的系列服務；不忘畢業(yè)攝像遺漏人員的補攝安排。
（初審：朱青萍；復審：何李方；終審：金衛(wèi)東）
