為豐富“五送”志愿服務內容，扎實推進“老有所學”行動，提升送課程服務質量，按照池州開放大學《池州市老有所學行動實施方案（試行）》《池州市創(chuàng)建全國文明城市工作十大鞏固提升專項行動實施方案》等文件精神，根據(jù)《數(shù)字伙伴·五送志愿服務活動方案》及培訓處工作計劃安排，經過池州市社區(qū)教育學院、池州老年開放大學精心組織，周密部署，2023年送課程活動正式啟動。
4月26日-27日，杏花滴翠，雨后初晴，“數(shù)字老人·五送志愿服務”送課程小分隊走進殷匯鎮(zhèn)開展送教程活動。
在灌口村，華東政法大學畢業(yè)的法學碩士朱青萍老師，為全村30余位老同志進行了一場民生法律宣傳，朱老師從身邊戀愛、婚姻、養(yǎng)老的常見案例講起，普及了騙婚、彩禮、購房等環(huán)節(jié)中的法律小常識。據(jù)悉，此次聽講的學員年齡普遍在70歲以上，大多為黨員，大家紛紛表示身邊騙婚、騙財?shù)那闆r不少，希望這樣的課程多多來送，讓年輕人也能聽到。
在殷匯村，合唱班、葫蘆絲班的30余名學員，早早來到教室等候，與志愿者們聊家常、談生活、話發(fā)展，他們對學習的熱情和對生活的激情深深感染著送課程的老師和志愿者們。吳世銀副教授從“吃喝、運動、預防”三個小切口入手，運用養(yǎng)生的原理，深入淺出地向學員們闡釋“最好的醫(yī)院是廚房、最好的醫(yī)生是自己、最佳的治療是治未病”的道理。學員們受益良多，發(fā)出“你們怎么不早點來”的感慨。
項目創(chuàng)始人、培訓處講師吳婧婧老師送的課程《家庭教育指導》，得到了殷匯鎮(zhèn)關工委的支持，聽課群體由老年學員擴大到家長群體，她以自身對家庭教育的理解和受益，分享學習家庭教育的感受和體會，順理成章地引導學員將學習目標由“教什么樣的人”變成“什么樣的人教”，引發(fā)學員深度思考。
在長莊村，恰逢采茶季延后，原計劃聽抖音APP實操課的許多老同志因采茶未能及時趕回，前來聽課的學員里有幾位沒有智能手機，老師臨時調整了講授重點，由實操教學變成了作品展示，為老同志們展示了老年群體的精神面貌和美麗鄉(xiāng)村的風土人情。項目組骨干教師、資深志愿者操婷婷老師動情地說“只要教會了一位老人使用抖音，給他們的生活帶來快樂，我們這趟就不虛此行”。
兩天的送課程活動，既短暫又充實，“老吾老以及人之老”，此次走進殷匯鎮(zhèn)只是送課程活動的開始。3月18日，項目組聯(lián)合區(qū)老教委面向全區(qū)開始送課程需求申報工作，共收到來自杏花村街道、清風街道、江口街道、殷匯鎮(zhèn)、梅街鎮(zhèn)等五個街鎮(zhèn)，11個社區(qū)31場次的教學需求。接下來，“送課程服務”將繼續(xù)遵循個人自愿、免費教育的原則，堅持“理論與理念”、“線下與線上”、“申報與推送”相結合，以“暖民心之老有所學”為契機，扎實做好池州市老年遠程教育網向基層推廣工作。（撰稿：吳婧婧；初審：殷冬琴；終審：金衛(wèi)東）
