2021年5月14日上午,池州分校召開了思政課和課程思政研討會(huì),思政課教師和近年獲得“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)的老師參加了會(huì)議。
教務(wù)處主任何李方帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記重要文章《思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》,并就思政課的教學(xué)、輔導(dǎo)和評閱以及課程中融入思政元素提出了建議和要求。
分管校長吳永健最后提出了兩點(diǎn)要求:一是提高認(rèn)識(shí)。上好思政課是德育工作的主渠道。提高學(xué)生思想覺悟,轉(zhuǎn)變學(xué)生思想,是思想政治課教學(xué)的核心內(nèi)容之一,是對學(xué)生進(jìn)行思想品德和政治教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和形成正確的政治思想態(tài)度奠定基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。加強(qiáng)思政課建設(shè),發(fā)揮教師主觀能動(dòng)性。講思想政治理論課,要讓信仰堅(jiān)定、學(xué)識(shí)淵博、理論功底深厚的教師來講,讓學(xué)生真心喜愛、終身受益。增強(qiáng)教師的職業(yè)認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感,調(diào)動(dòng)思政課教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
與會(huì)教師探討了如何上好思想政治理論課和課程思政,既要重視信息技術(shù)和手段等“物”的因素,更要重視“人”的因素?!叭恕钡囊蛩厥菦Q定思想政治理論課教學(xué)效果的關(guān)鍵。(撰稿:何李方;初審:何李方;主審:金衛(wèi)東)
